Mapa curricular

Inglés I

El alumno será capaz de manejar, comunicar y comprender ideas y/o textos simples abordando eventos cotidianos con bajo nivel de complejidad haciendo uso de la información de su entorno.

I. Introducción: Interacción en el aula
II. Descripción y ubicación de lugares y objetos
III. Habilidades y Acciones CotidianasPresentación
IV. Comunicar Opiniones

Créditos: 5

Iglés III

El alumno será capaz de dar y solicitar información personal y del entorno con acciones simples, de textos breves y sencillos, a través de la práctica de las cuatro habilidades comunicativas haciendo uso de las funciones gramaticales del idioma inglés de acuerdo al nivel A1 del marco común Europeo.

I. Interactuando y emitiendo opinión
II. Contrastando
III. Planeando
IV. Selección y emisión de información y opinión específica

Créditos: 5

Iglés IV

El alumno será capaz de abordar textos propios de su área de estudio, laboral y cultural a partir de su contexto inmediato, narrando, estableciendo planes y hablando de eventos en diferentes etapas de su vida. Así como dando consejos a terceros y hablando de situaciones reales e irreales; para comunicarse en un idioma extranjero. (A nivel A2 de acuerdo al Marco Común Europeo).

I. Conversaciones comunes en el ámbito social y laboral
II. Descripciónes del ámbito laboral y academico
III. Retransmisión de textos orales y escritos

Créditos: 5

Iglés V

El alumno será capaz de expresar sus propios puntos de vista y reportar la opinión de terceras personas sobre temas diversos, señales internacionales y de costumbres para abordar en su conversación diversos temas culturales.

I. Países anglosajones: cultural, educación, ámbito laboral y de costumbres de países anglosajones
II. Señalizaciones, recomendaciones, mandatos y prohibiciones
III. Escribiendo acerca de los países anglosajones
IV. Interpretación de ideas centrales de mensajes orales y escritos

Créditos: 5

Iglés VI

El alumno será capaz de entablar comunicación usando estructuras más complejas de la lengua y aplicando el registro propio del ámbito académico, social y laboral para comunicarse de manera efectiva con sus interlocutores en distintas áreas a nivel A2 de acuerdo al Marco Común Europeo.

I. Diálogos del ámbito social, académico y laboral
II. Identificación de vocabulario e ideas centrales de textos específicos
III. Identificación de ideas centrales en un evento comunicativo
IV. Reporte de mensajes

Créditos: 5

Iglés VII

El alumno será capaz de expresar sus ideas de manera clara y precisa sobre temas laborales, académicos, culturales y sociales, así como entablar conversaciones en diferentes contextos.

I. Literatura, Estudio y Ocio
II. Estilo de vida y trabajo
III. Productos, servicios y publicidad

Créditos: 5

Iglés VIII

El alumno será capaz de interpretar información presentada en diversos medios de comunicación y generar textos expresando ideas y opiniones sobre asuntos habituales y de su especialidad.

I. Procesos y manuales
II. Informes de carácter técnico
III. El mundo en la actualidad: Sociedad, ciencia y tecnología
IV. Negociación y persuasión

Créditos: 5

Iglés IX

El alumno será capaz de interpretar, explicar e intercambiar información relevante de textos especializados así como de comunicarse de forma oral y escrita en contextos académicos y laborales.

I. Textos académicos
II. Información en clases, conferencias y medios de comunicación diversos
III. Proyectos integradores de competencias
IV. Inserción laboral

Créditos: 5

Química Básica

El alumno interpretará fenómenos químicos con base en las leyes, teorías y técnicas de la química para contribuir al desarrollo de los procesos industriales.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Principios básicos de Química
II. Nomenclatura de compuestos químicos y estequiometría
III. Soluciones y cinética química
IV. Electroquímica y termoquímica

Créditos: 5

Desarrollo Humano y Valores

El alumno determinará el curso de sus acciones con base en la reflexión, un sistema de valores personal, profesional y social, con responsabilidad social y el respeto a la diversidad y los derechos humanos, para contribuir a su desarrollo humano y el mejoramiento de su entorno.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento critico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

I. Desarrollo humano y axiología
II. Derechos Humanos y diversidad

Créditos: 3

Inteligencia Emocional y Manejo de Conflictos

El alumno planeará el logro de sus objetivos y metas personales, mediante los principios teóricos de la motivación, la Inteligencia emocional, solución de conflictos para contribur a su desarrollo personal y social.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento critico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

I. Ciclo vital y motivación
II. Inteligencia emocional
III. Comunicación asertiva y manejo de conflictos

Créditos: 3

Habilidades Cognitivas y Creatividad

El alumno desarrollará habilidades del pensamiento mediante técnicas de la creatividad y la innovación para generar, mejorar o solucionar problemas, productos o servicios.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento critico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

I. Habilidades del pensamiento
II. Creatividad e innovación

Créditos: 3

Ética Profesional

El alumno determinará su actuar personal, profesional y social, con base en principios, juicios y códigos éticos, propios y organizacionales, para orientar y fortalecer su comportamiento profesional y social.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento critico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

I. Introducción a la Ética
II. Ética Profesional y Códigos de Ética

Créditos: 3

Habilidades Gerenciales

El alumno planificará sus aspiraciones, propósitos y metas, mediante estrategias de planeación, herramientas de calidad y técnicas de negociación, para el cumplimiento de su plan de vida y el desarrollo de sus habilidades gerenciales.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento critico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social fortaleciendo la convivencia armónica plena.

I. Bases del proceso administrativo y la planeación estratégica
II. Fundamentos de la negociación

Créditos: 3

Liderazgo de Equipos de Alto Desempeño

El alumno integrará equipos de trabajo de alto desempeño mediante las estrategias de liderazgo, de decisiones, motivación, técnicas de integración de equipos de trabajo, asignación de roles y resolución de conflictos, para el alcance exitoso de los objetivos planteados a nivel organizacional, profesional y personal.

Actuar y dirigir su vida, con base en valores, principios éticos, inteligencia emocional, herramientas de pensamiento crÍtico, holístico y creativo, estrategias de asertividad, estilos de liderazgo, toma de decisiones y habilidades gerenciales, para lograr su autorrealización, contribuir al desarrollo de su entorno profesional y social, fortaleciendo la plena convivencia armónica.

I. Introducción a las relaciones humanas y Liderazgo
II. Liderazgo y trabajo en equipo

Créditos: 3

Tecnologías de Virtualización

El alumno simulará entornos operativos computacionales heterogéneos en un mismo equipo de cómputo mediante tecnologías de virtualización para maximizar el aprovechamiento de los recursos computacionales de las organizaciones.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a la virtualización
II. Máquinas virtuales (MV)
III. Seguridad en entornos virtualizados
IV. Cómputo paralelo (clustering)

Créditos: 5

Inteligencia de Negocios

El alumno proveerá de conocimiento del negocio a partir de sistemas de planificación de recursos, inteligencia de negocios y técnicas de minería de datos para apoyar la toma de decisiones empresariales.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Sistema de planificación de recursos empresariales
II. Inteligencia de negocios
III. Minería de datos

Créditos: 6

Álgebra Lineal

El alumno resolverá problemas matemáticos a través del uso del álgebra, matrices y sistemas de ecuaciones para contribuir en la toma de decisiones en su entorno profesional y cotidiano.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Sistemas de numeración
II. Álgebra
III. Ecuaciones e inecuaciones
IV. Álgebra lineal

Créditos: 6

Funciónes Matemáticas

El alumno desarrollará modelos matemáticos empleando las herramientas de geometría, trigonometría, geometría analítica y álgebra vectorial para contribuir a la solución de problemas de su entorno y las ciencias básicas.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Geometría y Trigonometría
II. Geometría Analítica
III. Funciones
IV. Álgebra Vectorial

Créditos: 4

Cálculo Diferencial

El alumno determinará la razón de cambio y la solución óptima en problemas de su entorno, a través del cálculo diferencial para contribuir a la toma de decisiones en el manejo eficiente de los recursos.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Límites y continuidad
II. La derivada
III. Optimización

Créditos: 4

Cálculo Integral

El alumno resolverá problemas de cálculo integral a través de las herramientas y métodos de integración, sucesiones y series para contribuir a la solución de situaciones de ingeniería.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Integral indefinida
II. Integral definida
III. Series y sucesiones

Créditos: 4

Matemáticas para Ingeniería I

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Funciones de varias variables
II. Derivadas parciales
III. Integral múltiple
IV. Funciones vectoriales

Créditos: 4

Matemáticas para Ingeniería II

El alumno resolverá ecuaciones diferenciales a través de métodos analíticos, transformadas de Laplace y métodos numéricos para contribuir a la solución de problemas en ingeniería.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Ecuaciones diferenciales
II. Transformadas de Laplace
III. Métodos numéricos

Créditos: 5

Formulación de Proyectos de Tecnologías de Información

El alumno propondrá proyectos de TI mediante el diseño de objetivos, determinación de factibilidad y buenas prácticas de la metodología PMBOK para solucionar problemas que impliquen investigación, desarrollo e innovación.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Inducción a proyectos de TI
II. Investigación, desarrollo e innovación (observacion en materia)
III. Planteamiento del problema
IV. Factibilidad del proyecto

Créditos: 5

Administración de Proyectos de Tecnologías de Información

El alumno administrará proyectos de TI mediante su organización, gestión, planeación y ejecución para asegurar la solución del problema consumiendo sólo los recursos justos.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Teoría de grafos
II. Lenguajes regulares
III. Lenguajes independientes del contexto

Créditos: 4

Desarrollo de Negocios para Tecnologías de Información

El alumno propondrá modelos de negocios de TI innovadores para integrarse en sectores productivos.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Emprendimiento e Innovación
II. Negocios de Tecnologías de la Información
III. Proceso de Mejora Continua en Negocios de Tecnologías de la Información

Créditos: 3

Introducción a la Programación

El alumno implementará programas mediante metodologías y herramientas de programación para visualizar las aplicaciones de tecnologías de la información en la solución de problemas.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Algoritmos
II. Estructuras de control en algoritmos
III. Metodología del desarrollo de programas

Créditos: 6

Física

El alumno interpretará fenómenos físicos que representan un proceso, con base en la metodología científica y las leyes y teorías de la física, para determinar su comportamiento.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Introducción a la Física
II. Estática
III. Dinámica y Cinemática

Créditos: 4

Probabilidad y Estadística

El alumno resolverá problemas estadísticos mediante el procesamiento de datos, así como el análisis y estimación de parámetros para fundamentar la toma de decisiones.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Estadística Descriptiva
II. Probabilidad
III. Estadística Inferencial

Créditos: 5

Ingeniería de Software

El alumno desarrollará software empleando metodologías tradicionales y ágiles, cumpliendo con estándares de calidad para cubrir las necesidades de la organización.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Fundamentos de ingeniería de software
II. Ánalisis de requisitos
III. Diseño de software
IV. Desarrollo de software
V. Verificación y validación del software

Créditos: 5

Física para Ingeniería

El alumno interpretará fenómenos acústicos, ópticos y cuánticos con base a las leyes de la Física Clásica y Moderna para describir el comportamiento de procesos físicos.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Acústica
II. Óptica
III. Introducción a la física moderna

Créditos: 4

Sistemas Operativos

El alumno administrará sistemas operativos a través de la interfaz de línea de comando y herramientas administrativas, de diseño y simulación para cumplir con requerimientos específicos de la organización.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Componentes del sistema, Manipulación de Archivos y Directorios
II. Herramientas del Sistema Operativo
III. Administración básica del Sistema Operativo

Créditos: 5

Lenguajes y Autómatas

El alumno implementará gramáticas independientes del contexto a partir de expresiones regulares para construir analizadores léxicos de lenguaje.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Teoría de grafos
II. Lenguajes regulares
III. Lenguajes independientes del contexto

Créditos: 8

Tecnologías y Aplicaciónes en Internet

El alumno implementará aplicaciones para internet mediante frameworks, librerias e interfaces de programación para satisfacer las necesidades del cliente.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Introducción a la ingeniería de aplicaciones WEB
II. WEB Frameworks
III. Desarrollo de Interfaces de Programación de Aplicaciones

Créditos: 5

Sistemas Embebidos

El alumno desarrollará aplicaciones con sistemas embebidos mediante herramientas y dispositivos electrónicos para la provisión de soluciones y servicios tecnológicos.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Introducción a los sistemas embebidos.
II. Internet de las cosas.
III. Aplicaciones para sistemas embebidos.

Créditos: 6

Introducción a las Tecnologías de Información

El alumno visualizará la pertinencia de las tecnologías de la información, a través de los componentes de un sistema de información, tecnologías emergentes, campos profesionales y certificaciones tecnológicas, para proponer un plan de desarrollo profesional propio y contribuir al fortalecimiento de las Tecnologías de la Información a nivel regional y nacional.

De acuerdo con la metodología de diseño curricular de la CGUTyP, las competencias se desagregan en dos niveles de desempeño: Unidades de Competencias y Capacidades.

I. Fundamentos de Tecnologías de la Información (TI)
II. Tecnologías emergentes
III. Pertinencia de profesionalización en TI

Créditos: 4

Electricidad y Magnetismo

El alumno describirá el comportamiento de fenómenos eléctricos y magnéticos con base en las leyes y teorías de la física que los sustentan para comprender los principios de operación de los sistemas eléctriecos.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Principios de electricidad y magnetismo
II. Electrostática
III. Electrocinética
IV. Fuentes de campo magnético

Créditos: 3

Programación

El alumno codificará programas computacionales a través de operaciones del paradigma de programación estructurada para resolver problemas.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a la programación estructurada.
II. Estructuras de control
III. Subprogramas y recursividad
IV. Arreglos y archivos

Créditos: 7

Estructura de Datos

El alumno codificará estructuras de datos y métodos de ordenamiento y búsqueda a partir del cálculo de factibilidad computacional para la gestión de datos.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a la estructura de datos
II. Tipología y administración de estructuras de datos
III. Ordenamiento y búsqueda de datos
IV. Análisis de complejidad

Créditos: 7

Fundamentos de Programación Orientada a Objetos

El alumno codificará algoritmos computacionales a través del paradigma de programación orientado a objetos para resolver problemas del ámbito cotidiano.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Fundamentos del paradigma de Programación Orientado a Objetos
II. Análisis y diseño orientado a objetos
III. Desarrollo de clases y métodos

Créditos: 6

Programación Orientada a Objetos

El alumno codificará algoritmos computacionales de acuerdo al paradigma de programación orientado a objetos para resolver problemas.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Manejo de Errores y Excepciones
II. Manejo de objetos gráficos
III. Concurrencia
IV. Programación para red

Créditos: 6

Programación Web

El alumno implementará sistemas empleando tecnologías web para extender la disponibilidad y alcances de los servicios de la organización.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Introducción a los sistemas web
II. Programación del lado del cliente
III. Programación del lado del servidor
Autenticación de usuarios

Créditos: 5

Diseño de Interfaces

El alumno implementará principios de interacción humano computadora, comunicación visual y usabilidad para la elaboración de prototipos de interfaces de usuario.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Interacción Humano - Computadora
II. Estilos de interacción
III. CUsabilidad

Créditos: 5

Programación Móvil

El alumno desarrollará aplicaciones innovadoras empleando tecnicas y recursos de programacion móvil para provisión de soluciones y servicios tecnologicos.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Introducción al cómputo móvil
II. Diseño de aplicaciones móviles
III. Empleo de sensores en dispositivos moviles

Créditos: 6

Herramientas Ofimáticas

El alumno generará soluciones a necesidades informáticas mediante herramientas ofimáticas e Internet, para el tratamiento de la información.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Interfaz de usuario
II. Ofimátca
III. Internet

Créditos: 4

Matemáticas Básicas para Computación

El alumno evaluará modelos abstractos de objetos y problemas reales mediante principios y teoremas de lógica computacional para la validación y solución de problemas computacionales.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a las matemáticas para Computación
II. Álgebra Booleana
III. Lógica
IV. Métodos demostrativos

Créditos: 8

Introducción a Redes

El alumno diseñará redes de datos de área local a través de la configuración de equipo de redes y normas de conectividad para establecer los servicios de conexión.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Fundamentos de redes de datos
II. Infraestructura de cableado en redes de área local
III. Configuración de redes de área local.

Créditos: 6

Ruteo y Conmutacion

El alumno diseñará soluciones de redes conmutadas y enrutadas en base a los protocolos de direccionamiento de Internet, técnicas de virtualización de redes y protocolos de seguridad para satisfacer los requerimientos de interconexión de datos y transferencia de información en las organizaciones.

Plantear y solucionar problemas con base en los principios y teorías de física, química y matemáticas, a través del método científico para sustentar la toma de decisiones en los ámbitos científico y tecnológico.

I. Redes Comutadas
II. Redes Virtuales Guiadas e Inámbricas
III. Redes Erutadas y Seguridad

Créditos: 6

Escalamiento de Redes

El alumno escalará soluciones de redes enrutadas con base en protocolos de direccionamiento de Internet, técnicas de simulación de redes, protocolos de árbol de expansión, protocolos de seguridad, requerimientos de movilidad y disponibilidad de acceso a la información, para satisfacer los requerimientos de interconexión de datos y transferencia de información de manera guiada e inalámbrica en las organizaciones.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Fundamentos de escalamiento de redes de datos
II. Agregación de enlaces de redes
III. Fundamentos de redes inalámbricas

Créditos: 6

Interconexión de Redes

El alumno interconectará redes de datos extendidas con base en protocolos de direccionamiento de Internet, técnicas de monitoreo, técnicas de soporte de redes y, procedimientos de administración de sistemas operativos de dispositivos activos de red para satisfacer los requerimientos de transferencia de información en la organización.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Administración del sistema operativo de los dispositivos activos de red
II. Jerarquía en redes de datos
III. Protocolos y Pruebas en redes de banda ancha
IV. Supervisión y Mantenimiento de Redes

Créditos: 5

Ingeniería de Requisitos

El alumno obtendrá los requisitos de los sistemas informáticos mediante técnicas de obtención, modelación, prototipado y validación de requisitos para ser desarrollados con base en la necesidad real del usuario.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Fundamentos de Ingeniería de Requisitos
II. Obtención y Análisis de Requisitos
III. Modelado de Requisitos
IV. Validación y administración de requisitos

Créditos: 4

Sistemas Inteligentes

El alumno desarrollará programas de cómputo por medio de principios, técnicas, herramientas y modelos de inteligencia artificial para la solución de problemas complejos.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a la Inteligencia Artificial
II. Técnicas básicas de aprendizaje
III. Introducción a la percepción automática

Créditos: 6

Seguridad Informática

El alumno establecerá estrategias de protección de la información mediante el uso de métodos y estándares de seguridad informática para preservar los activos informáticos de la organización.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Fundamentos de seguridad
II. Seguridad física y lógica
III. Seguridad en redes e internet
IV. Tendencias en la seguridad informática

Créditos: 5

Expresión Oral y Escrita I

El alumno redactará proyectos basados en el Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia, considerando las bases gramaticales, la organización y estructuración de ideas, la expresión de puntos de vista y posturas propias y de otros autores, para contribuir a solucionar problemáticas actuales vinculadas a su contexto profesional y sociocultural.

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.

I. Bases gramaticales para la construcción de ideas
II. Organización y estructuración de ideas
III. Introducción a la redacción

Créditos: 5

Arquitectura de Computadoras

El alumno determinará arquitecturas de equipos de cómputo mediante el análisis de componentes y periféricos para satisfacer requerimientos de funcionalidad.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Introducción a la Electrónica Digital
II. Electrónica digital aplicada a computadoras
III. Organización de la Computadora
IV. Periféricos
V. Arquitectura de procesadores

Créditos: 8

Mantenimiento a Equipo de Cómputo

El alumno realizará mantenimiento y soporte técnico a equipos de cómputo a través de procedimientos de mantenimiento, configuración y seguridad, considerando el plan de mantenimiento e implementando buenas prácticas para asegurar su funcionamiento.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Procesos de control administrativo
II. Instalación y mantenimiento
III. Comunicación asertiva y manejo de conflictos
IV. Soporte técnico

Créditos: 5

Estancia I

1. Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.
1.1 Realizar mantenimiento y soporte técnico a equipo de cómputo y sistemas con base en un plan y en respuesta a las contingencias, empleando procedimientos y técnicas para garantizar la disponibilidad y optimizar los recursos de la organización.

Base de Datos

El alumno elaborará bases de datos utilizando modelos y lenguajes de consulta estructurada para satisfacer las necesidades de la organización.

Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.

I. Fundamentos de bases de datos
II. Modelado de base de datos
III. Construcción de base de datos
IV. Lenguaje estructurado de consulta

Créditos: 7

Administración de Base de Datos

El alumno administrará los elementos de bases de datos a través del lenguaje estructurado de consulta para la recuperación de información, gestión de usuarios y eficiencia de recursos. Gestionar sistemas de bases de datos utilizando técnicas, métodos y herramientas de desarrollo de bases de datos para garantizar la seguridad de la información y consistencia de los datos.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Administración de usuarios
II. Automatización de tareas en bases de datos
III. Migración y seguridad de Base de Datos
IV. Mantenimiento de base de datos
V. Base de datos distribuidas

Créditos: 6

Estancia II

1. Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.
1.2 Administrar redes de datos mediante el análisis del entorno y de los requerimientos, con base en procedimientos, herramientas, estándares y políticas aplicables para garantizar la seguridad y operatividad de la red.

Gestión de Desarrollo de Software

El alumno gestionará proyectos de desarrollo de software mediante procedimeintos de diseño de software, pruebas de evaluación, técnicas, herramientas y modelos de calidad para responder a las necesidades de la organización.

Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.

I. Diseño e implementación de software
II. Pruebas de software
III. Gestionar de la calidad del proceso de desarrollo de software
IV. Técnicas de estimación de costos del software

Créditos: 5

Expresión Oral y Escrita II

El alumno sustentará proyectos escritos y orales con base en el proceso de la comunicación, la argumentación y los tipos de textos y documentos acorde al Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para lograr la comunicación efectiva en un contexto profesional y sociocultural.

Comunicar sentimientos, pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones, de forma clara y detallada, sobre temas concretos y abstractos en su contexto profesional y sociocultural, de acuerdo al nivel B2, usuario independiente, del Marco de Referencia Europeo, para fundamentar y proponer mejoras en las organizaciones y contribuir responsablemente al desarrollo sociocultural.

I. El proceso de la comunicación
II. La comunicación efectiva en las organizaciones

Créditos: 4

Estadía profesional

2. Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.
2.1 Modelar Software con base en los requerimientos usando estándares y técnicas para desarrollar una solución que satisfaga las necesidades específicas de la organización.
2.2 Desarrollar soluciones de software con base en metodologías, procedimientos y técnicas para satisfacer las necesidades específicas de la organización.
2.3 Gestiona sistemas de bases de datos utilizando técnicas, métodos y herramientas de desarrollo de bases de datos para garantizar la seguridad de la información y consistencia de los datos.
2.4 Gestionar proyectos innovadores de integración de tecnologías de la información mediante metodología de investigación, herramientas administrativas y estándares aplicables para la optimización de procesos y recursos.

Competencias del primer ciclo de formación

1. Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.
1.1 Realizar mantenimiento y soporte técnico a equipo de cómputo y sistemas con base en un plan y en respuesta a las contingencias, empleando procedimientos y técnicas para garantizar la disponibilidad y optimizar los recursos de la organización.

Competencias del segundo ciclo de formación

1. Administrar la infraestructura tecnológica mediante el mantenimiento y soporte técnico, técnicas de diseño y administración de redes para optimizar el desempeño, garantizando la operación física y lógica de los equipos de cómputo y redes de área local con el fin de contribuir al logro de los objetivos de la organización.
1.2 Administrar redes de datos mediante el análisis del entorno y de los requerimientos, con base en procedimientos, herramientas, estándares y políticas aplicables para garantizar la seguridad y operatividad de la red.

Competencias del tercer ciclo de formación

2. Desarrollar soluciones innovadoras de integración de tecnologías de la información mediante metodologías de desarrollo de software, diseño de base de datos, seguridad de la información y administración de proyectos; con base en los estándares aplicables para atender las áreas de oportunidad, resolver las necesidades y optimizar los procesos y recursos de la organización.
2.1 Modelar Software con base en los requerimientos usando estándares y técnicas para desarrollar una solución que satisfaga las necesidades específicas de la organización.
2.2 Desarrollar soluciones de software con base en metodologías, procedimientos y técnicas para satisfacer las necesidades específicas de la organización.
2.3 Gestiona sistemas de bases de datos utilizando técnicas, métodos y herramientas de desarrollo de bases de datos para garantizar la seguridad de la información y consistencia de los datos.
2.4 Gestionar proyectos innovadores de integración de tecnologías de la información mediante metodología de investigación, herramientas administrativas y estándares aplicables para la optimización de procesos y recursos.

Somos un programa educativo que busca formar profesionales competentes en la aplicación e integración de las tecnologías de la información, que contribuyan a la solución de las problemáticas de distintos sectores de la sociedad y contribuir al avance científico – tecnológico de Tamaulipas y México.

Ser un programa reconocido nacional e internacionalmente por su calidad y competitividad académica, en la formación de profesionales en Tecnologías de la Información con alto sentido humano, capaces de convertirse en agentes de cambio para el beneficio de la sociedad.

Redes de datos
Bases de datos
Diseño de soluciones de software
Implementación de soluciones de software
Consultoría de T. I.
Graficación por computadora
Desarrollo de aplicaciones móviles
Mejora de procesos productivos

Cuatrimestres

Primero

Segundo

Tercero

PRIMER

CICLO

DE

FORMACIÓN

Cuarto

Quinto

Sexto

SEGUNDO

CICLO

DE

FORMACIÓN

Séptimo

Octavo

Noveno

Décimo

TERCER

CICLO

DE

FORMACIÓN

Inglés I

Inglés II

Inglés III

Inglés IV

Inglés V

Inglés VI

Inglés VII

Inglés VIII

Inglés IX

Estadía profesional

Química Básica

Desarrollo Humano y Valores

Inteligencia Emocional y Manejo de Conflictos

Habilidades Cognitivas y Creatividad

Ética Profesional

Habilidades Gerenciales

Liderazgo de Equipos de Alto Desempeño

Tecnologías de Virtualización

Inteligencia de Negocios

Álgebra Lineal

Funciones Matemáticas

Cálculo Diferencial

Cálculo Integral

Matemáticas para Ingeniería I

Matemáticas para Ingeniería II

Formulación de Proyectos de Tecnologías de Información

Administración de Proyectos de Tecnologías de Información

Desarrollo de Negocios para Tecnologías de Información

Introducción a la Programación

Física

Probabilidad y Estadística

Ingeniería de Software

Física para Ingeniería

Sistemas Operativos

Lenguajes y Autómatas

Tecnologías y Aplicaciones en Internet

Sistemas Embebidos

Introducción a las Tecnologías de Información

Electricidad y Magnetismo

Programación

Estructura de Datos

Fundamentos de Programación Orientada a Objetos

Programación Orientada a Objetos

Programación Web

Diseño de Interfaces

Programación Móvil

Herramientas Ofimáticas

Matemáticas Básicas para Computación

Introducción a Redes

Ruteo y Conmutación

Escalamiento de Redes

Interconexión de Redes

Ingeniería de Requisitos

Sistemas Integrales

Seguridad Informática

Expresión Oral y Escrita I

Arquitectura de Computadoras

Mantenimiento a Equipo de Cómputo

Estancias I

Base de Datos

Administración de Base de Datos

Estancias II

Gestión de Desarrollo de Software

Expreción Oral y Escrita II

MAPA CURRICULAR DEL PROGRAMA EDUCATIVO EN COMPETENCIAS PROFESIONALES DE

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN